
Buenos días a todos, bienvenidos a Tubas y tubos, el programa, el podcast en el que hablamos de todo lo que rodea a la enseñanza e interpretación de la tuba, el bombardino y del resto de instrumentos de viento metal.
Hoy, episodio número 149 del martes 16 de marzo de 2021, que vamos a dedicar a todos los jóvenes, ya sean chicas o chicos, que tocan la tuba y el bombardino que, a día de hoy ,trabajan duramente para poder dedicarse en el futuro a su pasión, tocar la tuba o el bombardinos
Esta dedicatoria se debe a que hoy tenemos un nuevo invitado al podcast, se trata ni más ni menos que Samuel Hernández, un joven tubista que literalmente está arrasando en la mayoría de los concursos de interpretación de la tuba para su edad y nivel, sin duda alguna, Samuel es todo un ejemplo a seguir y por eso decidí invitarlo a tubas y tubos.

Pero antes quiero recordaros en davidtuba.com, podréis encontrar, 32 cursos con más de 320 lecciones y 3 masterclass por 30€/mes o, si lo deseáis, también tenéis la opción de comprar los cursos de forma individualizada por 47€ cada formación con acceso para siempre.
Esta semana seguimos con el curso de doble picado, que ha creado Abel Fernández, donde publicamos dos nuevas lecciones, la número 5, donde trabajaremos el doble picado invirtiendo el orden de las sílabas, lo cual tiene excelentes resultados y en la lección número 6, empezamos a trabajar escalas y arpegios usando este tipo de articulación.
Darle un vistazo que seguro que os gusta.
Jóvenes promesas de la tuba con Samuel Hernández
- Quién es Samuél Hernández.
- Cómo enfoca su estudio.
- Qué busca a la hora de presentarse a los concursos.
- Tubas que utiliza
- Profesores con los que trabaja
Esto es todo por hoy, espero que este programa os haya gustado, muchas gracias por todo, por vuestras valoraciones de 5 estrellas en Itunes, vuestros me gusta y comentarios en Ivoox, Google Podcast y Spotify, gracias por suscribiros a los cursos para hacer este podcast sostenible, gracias por todo vuestro apoyo, ya que si él, esto no sería posible.